Reflexión
"La educación prohibida"
La película/documental me pareció
muy interesante porque habla de cosas que son verdaderamente ciertas y que como
vivimos en una sociedad en donde el estado de confort es con lo que estamos
cómodos, no nos damos cuenta de que las cosas pudieran mejorar pero por mucho,
en este caso en la educación.
El documental habla de que la
educación está siendo limitada por ciertos entes en las sociedades, por los sistemas
educativos y por las reformas que se crean constantemente, cuando la verdadera
educación no se limita.
Los niños tienen alma de
investigadores por sí mismos, cuando algo llama su atención hacen todo lo
posible por aclarar esa duda, y en cierto modo eso es algo que olvidamos cuando
nos inmiscuimos en los sistemas de educación que proponen los gobiernos.
Obligamos a nuestros a niños a
asistir a una escuela en donde tienen que hacer estrictamente lo que el docente
les dice, a una institución en donde existen reglas y sí no se cumplen entonces
se gana un castigo, por el simple hecho de que el niño no obedeció.
Pero el sistema tiene una
estructura que está muy definida en donde la escuela significa un descanso de
los hijos para los padres, en donde los llevan y los dejan ahí por varias
horas, perdiéndose mucho del tiempo que debería de ser aprendizajes buenos y
divertidos para los niños.
Las escuelas hoy en día se han
convertido en un adiestramiento para los niños, ya que asisten a un salón de
clases en donde se les clasifica por niveles y por números, lo que no debería
de ser, porque en una sistema nunca se ha tomado en cuenta que cada ser humano
es único, todos somos iguales biológicamente hablando, pero en nuestras
costumbres y en nuestras formas de aprender somos totalmente diferentes.
¿Por qué clasificarnos en números
o niveles?, ¿porqué ponerle un alto a nuestra educación cuando el ser humano
desde bebe tiene el sentido innato de la enseñanza?, los seres humanos desde
que estamos en el vientre de nuestra mamá tomamos los nutrientes que
necesitamos y hacemos a un lado lo que
no, ¿porqué?, simplemente porque así es el proceso de nuestra vida.
Al nacer hacemos lo mismo,
aprendemos a comunicarnos con nuestros seres cercanos, un bebé cuando necesita
algo llora, o hace algún sonido para llamar la atención, y poco a poco va
aprendiendo que cuando llora su mamá le dará leche o le limpiará el pañal, ese
un proceso de aprendizaje y nadie se lo enseño al bebé, él por sí mismo lo
dedujo.
Lo mismo hacemos desde pequeños,
aprendemos de la vida con nuestras propias experiencias y con lo que nos
enseñan en casa, hasta que llega el día en el que nos mandan a la escuela.
Desde un sentido crítico la
escuela ve al niño como un producto, un producto en donde se le va metiendo
información sin que él pueda decidir qué aprender, y qué le gustaría que le
enseñarán, pero en oposición a eso, los docentes tienen el poder de moldear al
grupo, cambiando conductas y enseñando lo que el estado dice que deben de
aprender a ciertas edades.
Pero los seres humanos no somos
maquinas y sin embargo el mos haciendo” y tenía toda la razón porque todo lo que
hacemos, lo hacemos porque en algún punto de nuestra vida lo aprendimos con
nuestras propias acciones, cuestiones tan simples como el caminar, o el comer,
eso lo aprendimos porque era nuestra naturaleza.
Hoy en día se utiliza mucho el
modelo conductual, en donde existe un estímulo-respuesta, pero eeglas de cada
quien se pierden y en cambio obligan a los nis a hacer que los niños compitan
entre ellos mismos, y los problemas en la sociedad empiezan por las
competencias, cuando un ser humano compite para ganar, es donde se da la
guerra, y en donde empezamos a caer en una sociedad desintegrada cuando debería
de ser lo contrario.
En la escuela se condiciona al
niño con tareas, con trabajos y exámenes, y es ahí cuando com empezó a crear una sociedad
sistematizada.
Los niños antes de ir al
preescolar aprenden de su contexto por sí mismos, y cuando algo les sale mal o
se equivocan saben que no lo volverán a hacer porque no funciona o simplemente
porque adquirieron una nueva enseñanza por sí solos.
Aristóteles decía: “Lo que
tenemos qus seres humanos desde
que estamos en el vientre de nuestra mamá tomamos los nutrientes que
necesitamos y hacemos a un lado lo que
no, ¿porqué?, simplemente porque así es el proceso de nuestra vida.
Al nacer hacemos lo mismo,
aprendemos a comunicarnos con nuestros seres cercanos, un bebé cuando necesita
algo llora, o hace algún sonido para llamar la atenciórá y compartirá, en verdad ¿es
necesario?, yo no lo creo porque ahí empiezas. Pero eso sí, yo pienso que la
educación debería de ser libre y no basarnos en planes educativos, sino en
individuos únicos para vernos como personas que aprendemos a nuestro ritmo y a
nuestro modo, pero también debe de existir un balance entre lo que es mejor
para un alumno y lo que es peor, porque si dejamos que hagan lo que quieran con
su vida será un caos, por ello pienso que empezamos a crear un
miedo en su interior, simplemente porque al no entregar lo que el maestro le
dice entonces le baja puntos, y llegan las calificaciones feas, que aparte de
tener problemas con el maestro después llegan a casa con papá y mamá y recibe
un castigo, ¿eso está bien?, claro que no, porqué recibir un castigo por algo
por lo que obligaron a un niño, porque catalogamos cuando
nos inmiscuimos en los sistemas de educación que proponen los gobiernos.
Obligamos a nuestros a niños a
asistir a una escuela en donde tienen que hacer estrictamente lo que el docente
les dice, a una institución en donde existen reglas y sí no se cumplen entonces
se gana un castigo, por el simple hecho de que el niño no obedeció.
Pero el sistema tiene una
estructura que está muy los demás, esa sería la verdadera educación.
Pero eso sí, yo pienso que la
educación debería de ser libre y no basarnos en planes educativos, sino en
individuos únicos para vernos como personas que aprendemos a nuestro ritmo y a
nuestro modo, pero también debe de existir un balance entre lo que es mejor
para un alumno y lo que es peor, porque si dejamos que hagan lo que quieran con
su vida será un caos, por ello pienso que no debemos de limitar a los niños, ni
categorizarnos ni castigarlos, simplemente guiarlos, porque al momento de que
ellos aprendan que con respeto y amor la educación se da de una manera íntegra
para con los demás, entonces podremos decir que la educación o está prohibida.
Sinceramente este documental está
muy interesante, me gustó mucho y lo recomiendo ampliamente.